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2013年教师资格认定考试小学教育心理学标准预测试卷(四)(附答案)(八)
2013-03-07 08:19:22 来源: 作者:91考试网教师考试频道 【 】 浏览:1264次 评论:0
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名词解释

(本大题共5小题。每小题4分,共20分)
参考答案: 通过主客观相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来。    
答案解析: 通过主客观相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的持久的变化表现出来。
1、学习
参考答案: 当个人与群体中多数人的意见或行为不一致时,会感到压力,这时人们往往放弃自己的意见和行为。而“随大流”,个体在群体压力下表现出与群体中多数人一致的意见或行为的现象叫做从众。    
答案解析: 当个人与群体中多数人的意见或行为不一致时,会感到压力,这时人们往往放弃自己的意见和行为。而“随大流”,个体在群体压力下表现出与群体中多数人一致的意见或行为的现象叫做从众。
2、从众
参考答案: 个性是一个人所具有的稳定的心理特征的综合。也可以说,个性是一个人的基本的精神面貌。    
答案解析: 个性是一个人所具有的稳定的心理特征的综合。也可以说,个性是一个人的基本的精神面貌。
3、个性
参考答案: 定势足指由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态.它将支配人以同样方式支对待同类后继活动。    
答案解析: 定势足指由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态.它将支配人以同样方式支对待同类后继活动。
4、定势
参考答案: 义称求异思维,是指从已知信息中产生大量独特新信息的一种能沿不同方向进行的思维形式。    
答案解析: 义称求异思维,是指从已知信息中产生大量独特新信息的一种能沿不同方向进行的思维形式。
5、发散思维

Tags:教育学 历年真题 模拟题 责任编辑:小编01
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