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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点复习《文言文阅读》试题预测(2017年最新版)(三)
2017-09-24 05:28:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面的文言文,完成小题。(16分)
郑交泰,字协德。平岚乡人。少读书强记,屡试不售,由例贡生就铨,拣发广西,补苍梧县知县。丁内艰,起复,知安徽望江、阜阳县。迁亳州、六安州知州,擢嘉兴府知府,授浙江督粮道。
交泰性英毅,善听断,能以片词析疑狱,当其平反,虽大吏盛气临之不能夺。南陵知县陈科联者,潮州人也。以赃钱六十千被论。时交泰署怀宁县,抚军雅闻其能,檄审之。得其胥役及家人作奸情弊,陈坐失察。以稿入复,抚军声色俱厉责曰:“而为同乡徇邪?”且掷其稿于地。交泰俯拾其稿,徐对曰:“按牍载,勒赈者五人。今五人欠缴谷六百余石,陈令果贪,岂索钱六十千而止。况陈令首捐米二百石,纵贪六十千之钱,何不少捐三十石之米,而作此周折乎?且察其事,与官无涉,何用徇为?大人原籍浙江,今隶属下者不下十余员,平居未尝异视,今乃以徇同乡罪审者何也?”抚军默然。旅见者六人,莫不咋舌,而交泰进退如度。明日案定,从交泰议。
知亳州时,滁州有高永威者,与其党八人横劫。旋获二人于定远县,据词,当五人论斩,二人遣配,一人枷杖发落而已。有司锻练周内之,以论斩七人题达。寻获四人,其词与前二人如出一口。抚军檄交泰至鞫①之,执五人论斩之议,提刑怒,欲中以罪。交泰抗言曰:“狱贵得情耳,以二命易一官,亦无所恨?”长揖而出。后抚军廉其实,以交泰为然,提刑亦悔谢。
当是时,交泰治声闻于江南北。
初,谒阳春谢仲玩,谢故湖南循吏,语之曰:“谳狱而用刑,何以得情?惟平心静气以情动之以理折之彼即倔强狡猾第徐与之言言多必有破败从其破败追求之则其情露矣。既毕言其情,令少休,且饮食之,复问。越日,又问。如此,则为真情无疑。君其慎之。”交泰用其言,故历官州县二十年,而招解罪人,未尝翻一词云。
(选自《香山县志》,有删节)
【注】①鞫:审理,审问。
小题1:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(?)
A.少读书强记,屡试不售:得中
B.虽大吏盛气临之不能夺:改变
C.以赃钱六十千被论:议论
D.抚军闻其能,檄审之雅:平时

小题2:下列各句划线字意义用法相同的一项是( ?)
A.能片词析疑狱赵王岂一璧之故欺秦邪
B.作此周折乎  耳得之为声
C.今以徇同乡罪审者何也   今其志反不能及
D.旋获二人定远县   以其无礼
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(?)
A.郑交泰最初以“例贡生”的身份接受选拔,被选中调往广西,担任了苍梧县知县,后来遇到母亲去世,服满丧期之后才复出做官。
B.郑交泰担任怀宁县知县的时候,曾经审理过陈科联的案件,并为之洗脱了所有的罪名,因而导致抚军的极度不满,指责他徇私舞弊。
C.郑交泰在审理高永威案件时,坚持五个人处以死刑的意见,使提刑非常愤怒,想用罪名中伤他。
D.郑交泰曾经谒见过阳春县的谢仲玩,他接受了劝告,在审理诉讼时平心静气,用感情、道理去打动和说服罪犯,取得了良好的效果。
小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
惟平心静气以情动之以理折之彼即倔强狡猾第徐与之言言多必有破败从其破败追求之则其情露矣
小题5:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)以稿入复,抚军声色俱厉责曰:“而为同乡徇邪?”(3分)
(2)后抚军廉其实,以交泰为然,提刑亦悔谢。(4分)



2、单选题  【克】选出解释错误的一项:
选出解释错误的一项:
A.既克,公问其故《曹刿论战》;成语:克敌制胜、攻无不克(战胜、打败)
B.善始者实繁,克终者盖寡《谏太宗十思疏》(能够)
C.成语:克己奉公、克己复礼(可以)
D.如其克谐,天下可定也《赤壁之战》(如果这件事能够成功,天下大势可以决定了。克,能够)



3、阅读题  阅读下文,完成文后各题。
与高司谏书
〔宋〕欧阳修
修顿首再拜,白司谏足下:某年十七时,家随州,见天圣二年进士及第榜,足下厕其间,独无卓卓可道说者,予固疑足下不知何如人也。其后更十一年,予再至京师,足下已为御史里行。予友尹师鲁说足下:“正直有学问,君子人也。”予犹疑之。以不可屈之节,有能辨是非之明,又为言事之官,而俯仰默默,无异众人,是果贤者耶!此不得使予之不疑也。自足下为谏官来,始得相识。予自闻足下之名及相识,凡十有四年而三疑之。今者推其实迹而较之,然后决知足下非君子也。
前日范希文贬官后,足下诋诮希文为人。予始闻之,疑是戏言;及见师鲁,亦说足下深非希文所为,其疑遂决。希文平生刚正、好学、通古今,其立朝有本末,天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既不能为辨其非辜,又畏有识者之责己,遂随而诋之,以为当黜,是可怪也。足下家有老母,身惜官位,惧饥寒而顾利禄,不敢一忤宰相以近刑祸,此乃庸人之常情,不过作一不才谏官尔。虽朝廷君子,亦将闵足下之不能,而不责以必能也。今乃不然,反昂然自得,了无愧畏,便毁其贤以为当黜,庶乎饰己不言之过。夫力所不敢为,乃愚者之不逮;以智文其过,此君子之贼也。
且希文果不贤邪?抑天子骤用不贤之人?足下身为司谏,乃耳目之官,当其骤用时,何不一为天子辨其不贤,反默默无一语;待其自败,然后随而非之。若果贤邪?则今日天子与宰相以忤意逐贤人,足下不得不言。是则足下以希文为贤,亦不免责;以为不贤,亦不免责,大抵罪在默默尔。
伏以今皇帝即位已来,进用谏臣,容纳言论,如曹修古、刘越虽殁,犹被褒称。今希文与孔道辅皆自谏诤擢用。足下幸生此时,遇纳谏之圣主如此,犹不敢一言,何也?前日又闻御史台榜朝堂,戒百官不得越职言事,是可言者惟谏臣尔。若足下又遂不言,是天下无得言者也。足下在其位而不言,便当去之,无妨他人之堪其任者也。昨日安道贬官,师鲁待罪,足下犹能以面目见士大夫,出入朝中称谏官,是足下不复知人间有羞耻事尔。所可惜者,圣朝有事,谏官不言而使他人言之,书在史册,他日为朝廷羞者,足下也。
前日足下在安道家,召予往论希文之事。时坐有他客,不能尽所怀。故辄布区区,伏惟幸察,不宣。修再拜。
  ?(选自《欧阳文忠公文集》)
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是?(?)
A.予再至京师再:第二次。
B.然后决知足下非君子也决:断定。
C.便毁其贤以为当黜黜:贬黜。
D.是天子骤用不贤之人骤:屡次。
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是?(?)
A.①此不得使予之不疑也②卒之东郭墦间
B.①今者推其实迹而较之②故以为其爱不若燕后
C.①惧饥寒而顾利禄②朝济而夕设版焉
D.①足下身为司谏,乃耳目之官②家祭无忘告乃翁
小题3:下列对原文有关内容和表达的分析,不正确的一项是?(?)
A.景佑年间,范仲淹讥讽时弊,被贬谪外地。高司谏却附声诋毁范仲淹。欧阳修激于义愤,撰文斥责高司谏见风使舵的卑劣行为。
B.本文开篇全文首尾贯通,一气呵成。
C.作者列举范仲淹曾被器重的事实,运用类比论证,指出无论范仲淹贤与不贤,高司谏的“默默”都是失职,怒斥他是“君子之贼”。
D.文章语言犀利,气势逼人,言辞激愤,读来令人有痛快淋漓之感,充分显现了欧阳修疾恶如仇、无私无畏、不避险恶、仗义执言的性情。



4、单选题  下列加粗词的解释不正确的一项是
[? ]
A.则斯役之价值,可惊天地——:简直
B.变乱纷——:一个接一个地出现
C.可痛已——:更加
D.不能继先烈遗志——:陈述



5、阅读题  阅读下面一段文字,完成文后题。
? 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
1.下列判断不正确的一项是(?)
A .本段三层意思都是运用正反对比、比喻的方法来论述的。
B .“锲而不舍,金石可镂”说明只要坚持,再难也能学好。
C .文中最后一句“……者……也”是表示原因的判断句式。
D .“下饮黄泉”的“下”是方位名词活用动词。
2.选出下面各句中加粗字解释正确的一项(? )
(1)?积土成山,风雨焉。
(2)?故不积跬步,无以至千里。
(3)?非蛇蟮之穴无可寄托者。
(4)?用心也。
A .兴盛,不能够,寄居存身,毛躁
B .兴起,没有用来……的办法,托付,毛躁
C .兴盛,无法,托付?浮躁
D .兴起,没有用来……的办法,寄居存身,浮躁
3 .下列各句句式与例句相同的一项是(?)
例句:蚓无爪牙之利
A.虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
B.又杂植兰桂竹木于庭
C.何陋之有
D.居庙堂之高则忧其民
4.文中以“骐骥”为喻,用意在于(?)
A .用名马比喻名人,说明名人成就事业并不困难。
B .说明人即使天资很高,如果没有恒心,也不能有所成就。
C .说明即使是千里马,如果不发挥它的才能,也不能有所成就。
D .说明即使天资很高,如果不专心致志,也不能有所成就。
5 .以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,这段文字的议论中心是(?)
A .学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。
B .只有不断积累,持之以恒,用心专一,才能取得学习上的成功。
C .慢工出细活,学习上应提倡粗雕细刻,精益求精的精神。
D .逆境才能成才。
6.对下列句子的翻译,正确的一项是(?)
A .积水成渊,蛟龙生焉:积累流水成为深潭,蛟龙就会生长。
B .骐骥一跃,不能十步:骏马跳跃一次,不能够十步远。
C .蚓无爪牙之利,筋骨之强:蚯蚓没有爪牙的锋利,筋骨的坚强。
D .蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也:螃蟹有六条腿和两只蟹钳,然而没有蛇和黄鳝的洞穴就无处容身,这是用心浮躁的缘故。
7.翻译下列句子。
(1)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
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(2)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
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(3)假舟揖者,非能水也,而绝江河。
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(4)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
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