高中语文答题技巧《文言文阅读》答题技巧（2017年最新版）(一) 2017-09-24 05:36:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的《论语》选段，回答问题。 　　子见南子，子路不说。夫子矢之曰：“予所否者，天厌之！天厌之！”（《雍也》） 　　子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”（《子罕》） （1）下列对上面选段的理解，不正确的一项是：（? ） A．卫灵公的夫人南子派人召见孔子。尽管心里不愿意，但讲究周礼的孔子还是去见了南子，这使子路认为夫子是自取其辱。 B．面对子路的不满，孔子发誓说，如果做了不正当的事，会遭到上天的惩罚。孔子发重誓，是为了表白自己的清白。 C．当孔子遭到厄运时，虽然他也感到人力的局限性，天起决定作用，但仍表示人定胜天。 D．孔子在匡地被拘禁。身处危难之境，孔子镇定自若，一句“匡人能把我怎么样呢”是说，上天保护我，匡人就不能把我怎么样，他用这句话来鼓励弟子。 （2）根据上面选段，你认为孔子心目中的“天”具有什么特点？ _______________________________________________ 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。 韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵督太和山，干没公费。文力遏之，以其羡易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境 争地相攻，文往谕，皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹，居常抑抑。至临大事，刚断无所挠。武宗即位，赏赉及山陵、大婚诸费，需银百八十万两有奇，部帑不给。文请先发承运库，诏不许。文言：“帑藏虚，赏赉自京边军士外，请分别给银钞，稍益以内库及内府钱，并暂借勋戚赐庄田税，而敕承运库内官核所积金银，著之籍。且尽罢诸不急费。”旧制，监局、仓库内官不过二三人，后渐添注，或一仓十余人，文力请裁汰。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。瑾恨文甚，日令人伺文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。? （节选自《明史·韩文传》 小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A．以其羡易粟万石，备振贷振：救济。 B．救荒如救焚，有罪，吾自当之当：承担。 C．至临大事，刚断无所挠临：面对。 D．核所积金银，著之籍著：彰显。 小题2:对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/ C．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/ D．而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/

小题3:下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分 ）
A．韩文为官清正，关注民众生活，他在湖广，妥善处理九溪士酋与临境争第一事；担任南京兵部尚书时，年成歉收，他开仓取粮十六万石，平抑米价。
B．韩文刚正不屈，敢于奏议国事，武宗继位，诸项费用供给不足，他不顾非议，一再提出自己看法；有关机构冗员渐增，他援引成例，着手压缩编制。
C．韩文疾恶如仇，尽力遏制权幸，宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马，不理政事，他采用李梦阳的建议，冒死谏诤，打击了刘瑾等的嚣张气焰。
D．韩文刚者易析，饱受政敌陷害，刘瑾以遗失部籍作为罪名，逮捕韩文，释放后又两次罚米，使他倾家荡产；直到刘瑾被诛后，韩文才复官而后退休。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。
（2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。

3、单选题  下列各句中加粗的词语解释不正确的一组是
[? ]
A．使快弹数曲/快：畅快，尽情　　　　东船西舫悄无言/言：说话
B．凝绝不通声暂歇/暂：暂时，短暂　　转轴拨弦三两声/拨：拨动
C．满座重闻皆掩泣/泣：哭泣　　　　　曲终收拨当心画/拨：拨子
D．莫辞更坐弹一曲/辞：推辞　　　　　转徙于江湖间/转：辗转

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
游东山记
[明]杨士奇
　　洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。
　　是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
　　坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。
　　还坐石上。指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。道士出《太乙真人图》求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。
　　已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰：“乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰：“是吾所营乐丘①处也。”又指道旁桃花语余曰：“明年看花时索我于此。”?既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也。
　　是冬，隐溪卒，余哭之。明年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。
　　既游之明年，八月戊子记。（选自《东里集》，有删节） ?
　　[注]①丘：坟墓。
1．下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ） ?
A．田畴平衍弥望——弥望：满眼 ?
B．延余两人坐——延：邀请 ?
C．与立恭豫约诣墓下——诣：前往，到 ?
D．故勉而终记之——勉：勉强
2．下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（? ） ?
A．有茅屋十数家，遂造焉——积土成山，风雨兴焉 ?
B．皆欲取而难于言——逝者如斯，而未尝往也 ?
C．乐其无几乎——吾其还也 ?
D．明年看花时索我于此——此非孟德之困于周郎者乎
3．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（? ） ?
A．然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也 ?
但他们自己隐迹深藏，不随便结交朋友，只是和我相处融洽 ?
B．叟识其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出 ?
老人知道了我们的心思，说：“我是个无用之人了。”（于是我们）各自揣着书出来了 ?
C．已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？” ?
一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我写诗呢？” ?
D．既归，立恭曰：“是游宜有记。”属未暇也 ?
回来后，立恭说：“这次游览应该写篇游记。”（但是我）没有闲暇写作
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ） ?
A．蒋隐溪先生喜欢读道家书，他的儿子蒋立恭擅长写诗，他们都乐观旷达。 ?
B．作者与立恭在出游时，探访了在茅屋中居住的脸色丰腴润泽的白发长者。 ?
C．野游中巧遇李千户，大家饮酒作乐，或奏乐，或歌吟，或跳舞，好不热闹。 ?
D．第二年寒食节，作者和立恭为隐溪先生扫墓，回忆那次郊游，都十分伤感。
5．用斜线（／）给下面文言文画线部分断句。
　　杨?朱?之?弟?曰?布?衣?素?衣?而?出?天?雨?解?素?衣?衣?缁?衣?而?反?其?狗?不?知?迎而?吠?之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
唐河店妪传
[宋]王禹偁
　　唐河店，南距常山郡七里，因河为名。平时虏至店饮食游息，不以为怪；兵兴以来，始防捍之，然亦未甚惧。
　　端拱中，有妪独止店上。会一虏至，系马于门，持弓矢，坐定，呵妪汲水。妪持绠缶趋井，悬而复止。因胡语呼虏为王；且告虏曰：“绠短不能及也，妪老力惫，王可自取之。”虏乃系绠弓杪，俯而汲焉。妪自后推虏堕井，跨马诣郡。马之介甲具焉，鞍之后复悬一彘首。常山民吏观而壮之。噫！国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其习战斗而不畏懦矣。一妪尚尔，其人可知也。
　　近世边郡骑兵之勇者，在上谷日“静塞”，在雄州日“骁捷”，在常山日“厅子”①。是皆习干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至，或父母辔马，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而进者。顷年胡马南下，不过上谷者久之，以“静塞”骑兵之勇也。会边将取“静塞”马分隶帐下以自卫，故上谷不守。
　　今“骁捷”“厅子”之号尚存，而兵不甚众，虽加召募，边人不应，何也？盖选归上都，离失乡土故也；又月给微薄，或不能充；所赐介胄鞍马，皆脆弱赢瘠不足御胡；其坚利壮健者，悉为上军所取；及其赴敌，则此辈身先，宜其不乐为也。
　　诚能定其军，使有乡土之恋；厚其给，使得衣食之足；复赐以坚甲健马，则何敌不破！如是得边兵一万，可敌客军五万矣。谋人之国者，不于此而留心，吾未见其忠也。故因一妪之勇，总录边事，贻于有位者云。
　　[注]①静塞、骁捷、厅子：皆为当时地方武装的徽号。
1．下面句子中划线实词意义不正确的一项是
[? ]
A．兵兴以来，始防捍之——兵：军队
B．常山民吏观而壮之——壮：认为……很壮观
C．至有不俟甲胄而进者——俟：等到
D．贻于有位者云——贻：赠与
2．下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是
[? ]
A．妪持绠缶趋井，悬而复止——赂秦而力亏，破灭之道也
B．近世边郡骑兵之勇者——此天之亡我，非战之罪也。
C．虽加召募，边人不应，何也——世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉
D．及其赴敌，则此辈身先——于其身也，则耻师焉
3．下列对文章的理解和分析不正确的一项是
[? ]
A．本文作者娴熟地运用典型概括的方法，塑造了一个机智勇敢、巧妙杀敌的老妪形象，又以一个人的典型特征来概括整个边民的精神状态，不于大处着笔，而从细微处见精神。
B．本文是一篇策论。作品采用归纳推理的方法，以一老妪之勇推及边民之勇，接着从正反两个方面论述“嘉其勇”和“削其勇”的不同后果，最后表明作者的态度：参与治理国家的人，要想表明自己的忠心，就要在边民之勇上留心。
C．本文在内容上既强调了边民之勇在迎击敌寇中的重要性，又理性地指出加强对边民控制管理的严峻性。作者以史实为依据，说明统治者若不重视地方武装，不仅战斗力削弱，甚至还会发生内乱，则国家安全堪忧。
D．作者王禹偁为人耿介正直，敢于直言。这在本文中就有所体现：在批评当时“有位者”削弱边民力量的错误做法时，毫不隐讳；在向“有位者”献治军之策时，又十分坦诚，体现了一种忠毅的人格力量。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）平时虏至店饮食游息，不以为怪。
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（2）国之备塞，多用边兵，盖有以也：以其习战斗而不畏懦矣。
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（3）所赐介胄鞍马，皆脆弱赢瘠不足御胡；其坚利壮健者，悉为上军所取。
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