高考语文知识点总结《文言文阅读》高频试题特训（2019年最新版）(五) 2019-03-15 14:58:07 【大 中 小】 1、阅读题  文言文阅读(19分) 蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。 文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也。”诏曰：“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也。” 齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧、邓颺等轻改法度。以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰：“太傅奋独断之策，陛下明其忠节，罪人伏诛，社稷之福也。夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。”固辞，不许。是岁薨，谥曰景侯。? （选自《三国志》?） 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?）（3分） A．微护军，吾弗闻斯言也　 微：如果没有 B．太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都徙：迁移 C．凡使民必须农隙，不夺其时　夺：改变 D．权闻之，即引兵西袭公安、江陵引：率领 小题2:以下六个句子，分别编为四组，全都表现蒋济“骨鲠之臣”的一组是（?）（3分） ①许割江南以封权，则樊围自解?②未有他善，但见亡国之语耳 ③凡使民必须农隙，不夺其时?④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也 ⑤诚未得高枕而治也?⑥陛下明其忠节，罪人伏诛，社稷之福也 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③④⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（3分）
A．孙权带兵围攻合肥，而此时曹操正带兵攻打荆州，加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵，合肥得以保全。
B．蒋济为人刚直，敢于直言。文帝问天下“风教”，他大胆进言，以“但见亡国之语耳”回答；明帝时，他以“诚未得高枕而治也”告诫皇上要爱惜百姓。
C．蒋济文武兼备，忠诚奋发，在数位人主手下任职，都能直言进谏，虽多次触怒人主，但始终都为人主所器重。
D．凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳，皇帝加封蒋济为都乡侯，邑七百户，他坚决推辞，皇帝没有答应。
小题4:请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。（4分）?
译文：
（2）大臣太重者国危，左右太亲者身蔽，古之至戒也。（3分）
译文：
（3）夫封宠庆赏，必加有功。今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。（3分）
译文：

2、阅读题  阅读下面一段文言文，完成下面的题。
　　王导字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容貌志气，将相之器也。”时元帝为琅邪王，与导素相亲善，导知天下已乱，遂倾心推奉，潜有兴复之志。帝亦雅相器重，契同友执。帝之在洛阳也，导每劝令之国。会帝出镇下邳，请导为安东司马，军谋密策，知无不为。及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲观禊①，乘肩舆，具威仪，敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望，窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰：“古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊义。况天下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此土之望，未若引之以结人。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此以后，渐相崇奉，君臣之礼始定。俄而洛京倾颠，中州士女避乱江左者十六七，导劝帝收其贤人君子，与之图事。时荆扬晏安，户口殷实，导为政务清静，每劝帝克己励节，匡主宁邦。于是尤见委杖，情好日隆，朝野倾心，号为“仲父”。……过江人士，每至暇日，相要出新亭饮宴。周岂页?中坐而叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”皆相顾流涕。惟导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪！”众收泪而谢之。　　　　
注：①禊，古代风俗，于三月上巳（魏以后是三月三）在水边洗濯，以祛除不祥。
1． 对加粗词语的解释，不正确的一项是（? ?）
A．吴人纪瞻、顾荣，皆江南之望? 望：名士
B．帝乃使导躬造循、荣?造：到……去
C．每至暇日，相要出新亭饮宴? ?要：通“邀”，约定
D．乃相率拜于道左?率：表率
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（? ?）
A．帝之在洛阳也，导每劝令之国。　?余于仆碑，又以悲夫古书之不存。
B．琅邪王仁德虽厚，而名论犹轻。　?积善成德，而神明自得。
C．虚己倾心，以招俊义。　?至军中，具以沛公言报项王。
D．乃相率拜于道左? 平明，汉军乃觉之。
3． 王导促使吴人前来归附的言行有（? ?）
①导每劝令之国?
②敦、导及诸名胜皆骑从?
③二子既至，则无不来矣
④导劝帝收其贤人? 君子?
⑤每劝帝克已励节，匡主宁邦
A．①③⑤
B．②④⑤
C．②③
D．①②④
4．下面对文意的叙述，不正确的一项是（? ?）
A．王导出身名门，自幼见识出众，气量弘远，为人所称道。
B．王导看到天下已乱，于是全力支持当时为琅邪王的元帝，并深受元帝的器重。
C．为了提高元帝的名望，王导让元帝在上巳节去观看洗濯，带了许多名流跟在后面以壮声威，从而使江南人士纷纷倾心归附。
D．一些过江避乱的士人，悲叹国家残破。王导训诫他们应努力效忠朝廷，光复国土，而不要只是相对而泣。

3、阅读题  阅读下面《孟子》选段，回答问题。（7分）
（公孙丑曰）：“敢问何谓浩然之气？”
（孟子）曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故曰：告子未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣！予助苗长矣！’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。”?
——《公孙丑上》
（1）翻译下列加点词的意思。（4分）
无若宋人然???今日病矣 ??
以为无益而舍之者 ??非徒无益 ?
（2）结合选段，说说孟子认为浩然之气要如何培养。（3分）

4、单选题  下列各句中加粗词语的意义和用法，完全相同的一项为

[? ]

A．①王好战，请以战喻②斧斤以时人山林
B．①王如知此，则无望民之多于邻国也②是何异于刺人而杀之
C．①填然鼓之，兵刃既接②养生丧死无憾，王道之始也
D．①然而不王者，未之有也②狗彘食人食而不知检

5、单选题  对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是

[? ]

A．逮至远鄙郊外之臣——远鄙：边远的小邑
B．四鄙之萌人闻之萌——人：即民人
C．列德而尚贤——列：按照某种次序排列
D．以劳殿赏——殿：在宫殿上

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