1、阅读题  阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●江南柳
张先
隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生。何况自关情。
斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。
（1）词中表现了抒情主人公什么感情？为了表达这种感情作者采用了什么表现手法？请具体分析。（4分）
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（2）请赏析下阙中“重”、“亭亭”表达的具体的内心感受及其表达效果。（4分）
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2、阅读题  (2012·高考四川卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。
子规①
(元)曹伯启
蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。
贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。
催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。
注：①子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。
小题1:本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析。
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小题2:本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。
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3、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
烟雨楼?南宋 杨万里
轻烟漠漠雨疏疏， 碧瓦朱甍照水隅。
幸有园林依燕第， 不妨蓑笠钓鸳湖。
渔歌欸乃声高下， 远树溟濛色有无。
徒倚阑干衫袖冷， 令人归兴忆莼鲈。
注:忆莼鲈：“张季鹰辟齐王东曹掾，在洛见秋风起，因思吴中荪菜羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵！’遂命驾便归。”（《世说新语·识鉴》）后以“忆莼鲈”喻思乡或归隐之念。
小题1:诗的前三联写到了哪些主要意象，营造出了一种怎样的意境？（2分）
小题2:诗歌最后一联表达了作者怎样的情感，这种情感在前几联中是否有暗示（2分）

4、阅读题  阅读下面一首词，然后回答问题。（7分）
粉蝶儿?和晋臣赋落花①
辛弃疾
昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情，便下得雨僝风僽②。向园林，铺作地衣红绉。
而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后，把春波都酿作一江醇酎③。约清愁，杨柳岸边相候。
【注】①晋臣：辛弃疾的朋友，写有《落梅词》。?②雨僝（chán）风僽（zhòu）：风雨交相摧折。③醇酎（zhòu）：醇美的浓酒。
小题1:“十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”和“轻薄荡子难久”分别写出了春天怎样的情景？（3分）
小题2:赏析词中画线的句子。（4分）

5、阅读题  古代诗歌鉴赏（8分）
寒食还陆浑别业?宋之问
洛阳城里花如雪，陆浑山中今始发。
旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。
伊川桃李正芳新，寒食山中酒复春。
野老不知尧舜力，酣歌一曲太平人
注：陆浑别业位于洛阳西南之陆浑县伊水之滨，是宋之问的住处，公务之暇，他常前往消闲度假。
小题1:“伊川桃李正芳新，寒食山中酒复”两句刻画了一个怎样的诗人形象？（4分）
小题2:诗歌前四句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（4分）