2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
偶成
（宋）饶节
松下柴门闭绿苔，只有蝴蝶双飞来。
蜜蜂两股大如茧，应是前山花已开。
请从“虚实”的角度赏析这首诗。

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
塞下曲
李 白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
（1）诗的五、六句写出了战士怎样的生活？前六句在全诗中有什么作用？
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（2）整首诗表现出戍边将士怎样的精神风貌？
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4、阅读题  阅读下面的两首元曲。回答问题。（8分）
【中吕】卖花声
怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山①，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】①战火曾烧赤壁山：指曹操被孙刘联军大败于赤壁。②将军空老玉门关：指班超从戎的故事。
小题1:这是两首元曲，“中吕”是?，“卖花声”是 ?。第二首的“伤心秦汉，生民涂炭”，表达了对苦难百姓的同情，元代散曲作家张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中的句子“?”也表达了这种情感。（3分）
小题2:这两首曲子的结尾句在艺术手法上有何不同？请作简要分析。（5分）

5、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
夕次盱眙县
韦应物
落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。
注 次：停泊；逗：停留。
（1）全诗写景紧扣“夕”字，请结合具体诗句加以分析。（4分）
（2）尾联“客”指何人？请结合诗句分析“客”之情感。（3分）