1、阅读题  阅读选文，回答后面的问题。
《九章·涉江》（节选）
　　哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。
　　接舆髡首兮，桑扈赢行。忠不必用兮，贤不必。伍子逢殃兮，比干菹醢。
　　与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人。①余将董道而不豫兮，固将重昬而终身。
　　乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。
　　露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。
　　阴阳易位，时不当兮。②怀信侘傺，忽乎吾将行兮！
（1）节选的诗中屈原用四位古代贤人自比，他们依次是____________________________。
（2）解释下列句中加线的词。
　①忠不必用兮，贤不必__________
　②余将董道而不豫兮__________
　③固将重昬而终身__________
（3）诗的后3节运用了大量的比喻，其中“凤皇”“露申”“辛夷”喻_______，“燕雀”“乌鹊”喻____，“腥臊”喻___________。而众多的比喻又形成_________。反复运用比喻是为了证明这是一个________的社会。
（4）将诗中画横线的句子译成现代汉语。
　______________________________________________________________
（5）诗中“吾不能变心而从俗兮”表明了诗人怎样的心态？
　______________________________________________________________
（6）结合本诗与《湘夫人》，分析屈原的作品在表现手法上有何特点。
　______________________________________________________________

2、阅读题  阅读下面的内容，完成下面3题
傅岐，字景平，北地灵州人也。岐初为尚书金部郎。母忧去职，居丧尽礼。服阕后，疾废久之。是时改创北郊坛，初起岐监知缮筑，事毕，除如新令。县民有因斗相殴而死者，死家诉郡，郡录其仇人，考掠备至，终不引咎，郡乃移狱于县。岐即命脱械，以和言问之，便即首服。法当偿死，会冬节至，岐乃放其还家，使过节一日复狱。曹掾固争曰：“古者乃有此，于今不可行。”岐曰：“其若负信，县令当坐，主者勿忧。”竟如期而反。太守深相叹异，遽以状闻。岐后去县，民无老小，皆出境拜送，啼号之声，闻于数十里。至都，除廷尉正，入兼中书通事舍人。
岐美容止，博涉能占对。大同中，与魏和亲，其使岁中再至，常遣岐接对焉。太清元年年冬，豫州刺史贞阳侯萧渊明率众伐彭城，兵败陷魏。二年，渊明遣使还，述魏人欲更通和好，敕有司及近臣定议。左卫朱异曰：“高澄①此意，当复欲继好，不爽前和；边境且得静寇息民，于事为便。”议者并然之。岐独曰：“高澄既新得志，其势非弱，何事须和？此必是设间，故令贞阳遣使，令侯景②自疑当以贞阳易景。景意不安，必图祸乱。今若许澄通好，正是堕其计中。且彭城去岁丧师，涡阳新复败退，令便就和，益示国家之弱。若如愚意，此和宜不可许。”朱异等固执，高祖遂从异议。及遣和使，侯景果有此疑，累启请追使，敕但依违报之。至八月，遂举兵反。十月，入寇京师，请诛朱异。明年二月，景于阙前通表，乞割江右四州，安其部下，当解围还镇，敕许之。及与景盟讫，城中文武喜跃，望得解围。岐独言于众曰：“贼举兵为逆，未遂求和，夷情兽心，必不可信，此和终为贼所诈也。”众并怨怪之。及景背盟，莫不叹服。寻有诏，以岐勤劳，封南豊县侯，邑五百户，固辞不受。宫城失守，岐带疾出围，卒于宅。
陈吏部尚书姚察曰：举事者定于谋，故万举无遗策，信哉是言也。傅岐识齐氏之伪和，可谓善于谋事，是时若纳岐之议，太清祸乱，固不作也。
（节选自《梁书列传·三十六》）
注］①高澄，东魏丞相。②侯景，初为东魏大将，此时已投靠后梁。
小题1:对下列句中加点字的解释，不正确的一项是
A与魏和亲，其使岁中再至?又一次
B当复欲继好，不爽前和?违背
C“贼举兵为逆，未遂求和?成功
D寻有诏，以岐勤劳，封南豊县侯?不久
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A服阕后，疾废久之?太后盛气而揖之
B累启请追使，敕但依违报之?卿但暂还家?
C常遣岐接对焉?与向之噌吰者相应，如乐作焉
D边境且得静寇息民，于事为便?又有若老人咳且笑于山谷中者
小题3:下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．傅岐做如新县令时，县里发生凶案，郡守逮捕凶手，严刑逼供，凶手却拒不认罪，于是案件移交如新县，傅岐对凶手宽厚相待，凶手便俯首认罪。
B．傅岐形象俊美，举止得体，知识渊博，善于应付，所以在大同年间，梁与魏国和亲，经常由他接待魏国派来的使臣。
C．当梁答应了魏国的求和之后，事情的发展果然如傅岐所料，侯景疑虑梁王会用自己交换贞阳侯，所以多次请求追回使者。
D．侯景叛乱，举兵攻入后梁都城，迫使梁王诛杀了大臣左卫朱异，并于次年二月同梁达成和议，割据了梁江右四州。

3、阅读题  阅读下面二段文字，完成后面题。（5分）
子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”
子夏曰：贤贤易色，事父母能竭其力，事君能致其身，与朋友交言而有信；虽曰未学，吾必谓之学矣。
小题1:请指出孔子的学习观与子夏的学习观。（2分）
孔子的学习观：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　子夏的学习观：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小题2:子夏的学习观与孔子的学习观有何异同，试加以评析。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、阅读题  
阅读下面一段文言文，完成13~16题。
蒙骜帅师伐魏，取高都、汲。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣驾还魏。魏王持信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。信陵君追至函谷关，抑之而还。
安陵人缩高之子仕于秦，秦使之守管。信陵君攻之不下，使人谓安陵君曰：“君其遣缩高，吾将仕之以五大夫，使为执节尉。”安陵君曰：“安陵，小国也，不能必使其民。使者自往请之。”使吏导使者至缩高之所。使者致信陵君之命，缩高曰：“君之幸高也，将使高攻管也，夫父攻子守，人之笑也；见臣而下，是倍主也。父教子倍，亦非君之所喜。敢再拜辞！”使者以报信陵君。信陵君大怒，遣使之安陵君所曰：“安陵之地，亦犹魏也。今吾攻管而不下，则秦兵及我，社稷必危矣。愿君生束缩高而致之！若君弗致，无忌将发十万之师以造安陵之城下。”安陵君曰：“吾先君成侯受诏襄王以守此城也，手授太府之宪，宪之上篇曰：”子弑父，臣弑君，有常不赦。‘今缩高辞大位以全父子之义，而君曰’必生致之‘，是使负襄王之诏而废太府之宪也，虽死，终不敢行！“缩高闻之曰：”信陵君为人，悍猛而自用，此辞反必为国祸。吾已全己，无违人臣之义矣，岂可使吾君有魏患乎！“乃之使者之舍，刎颈而死。信陵君闻之，缟素辟舍，使使者谢安陵君曰：”无忌，小人也，困于思虑，失言于君，请再拜辞罪！“
王①使人行万金于魏以间信陵君，求得晋鄙客，令说魏王曰：“公子亡在外十年矣，今复为将，诸侯皆属，天下徒闻信陵君而不闻魏王矣。”王又数使人贺信陵君：“得为魏王未也？”魏王日闻其毁，不能不信，乃使人代信陵君将兵。信陵君自知再以毁废，乃谢病不朝，日夜酒色自娱，凡四岁而卒。
（选自《资治通鉴。秦纪一》）
「注」①“王”为秦庄襄王。
13.下列句中加点词语意义相同的一组是（3分）（?）
A.今魏急而公子不恤
今不恤士卒而徇其私（《项羽本纪》）
B.使者致信陵君之命
致食客三千人（《魏公子列传》）
C.使使者谢安陵君
侯生视公子色终不变，乃谢客就车（《魏公子列传》）
D.王使人行万金于魏以间信陵君
故令人持璧归，间至赵矣（《廉蔺列传》）
14.下列句中加点词语意义和用法相同的一组是（3分）（?）
A.虽死，终不敢行
虽与日月争光可也（《屈原列传》）
B.天下徒闻信陵君而不闻魏王矣
秦城恐不可得，徒见欺（《廉蔺列传》）
C.君其遣缩高，吾将仕之以五大夫
古今一体，安在其不辱也？（《报任安书》）
D.困于思虑，失言于君
明于治乱，娴于辞令（《屈原列传》）
15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（?）
A.魏国兵败，魏王派人请信陵君归国，信陵君怕获罪，不肯救魏，但在毛公、薛公的劝说下，信陵君毅然回国，表现了信陵君的深明大义。
B.信陵君久攻管城不下，派人给安陵君施加压力，态度强硬，但安陵君以国家大义、父子之伦为由拒绝了他的要求，并表明了坚持的态度。
C.缩高面对来自信陵君的压力，没有让自己的儿子背秦归魏，保全了儿子的名节，他担心得罪信陵君而招来祸患，因此以死来表明自己的品德。
D.信陵君帅五国联军大败秦军，功高盖主，致使秦人施计成功，信陵君被魏王猜忌，于是称病不理政务，日夜沉迷于酒色，几年之后去世。
16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）见臣而下，是倍主也。父教子倍，亦非君之所喜。（3分）
（2）愿君生束缩高而致之！若君弗致，无忌将发十万之师以造安陵之城下。（3分）
（3）吾已全己，无违人臣之义矣，岂可使吾君有魏患乎！（3分）

5、单选题  对“临”解释不正确的一项是
[? ]
A．把酒临风，其喜洋洋者矣（面对、迎）
B．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀（临时）
C．居高临下（从高处往低处看）
D．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事?也（将要）