1、阅读题  阅读下面文段，完成1～5题。
黄鹤楼
阎伯理
　　州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费袆登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标宠从，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆昊形胜之最也。何必濑乡九柱①、东阳八咏②，乃可赏观时物、会集灵仙者哉。
　　刺史兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使，河南穆公名宁，下车而乱绳皆理，发号而庶政其凝。或逶迤退公，或登车送远，游必于是，宴必于是。极长川之浩浩，见众山之累累。王室载怀，思仲宣之能赋；仙踪可揖，嘉叔伟之芳尘。乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是；浮云一去，惜人世之俱非。”有命抽毫，纪兹贞石。时皇唐永泰元年，岁次大荒落，月孟夏，日庚寅也。
　　【注】①濑乡九柱：指位于濑乡的老子祠，故址在今河南鹿邑。柱，屋柱，代指屋宇。九，泛指多数。②东阳八咏：指南齐文学家沈约任东阳太守时所建八咏楼。楼原名元畅楼，沈约有《登台望秋月》等诗八首，称八咏诗，故称。
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）
A．州城西南隅——隅：角落
B．尝驾黄鹤返憩于此——驾：驾车
C．遂以名楼——名，动词，命名
D．下车而乱绳皆理——下车：刚一到任
2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（? ）
A．①尝驾黄鹤返憩于此②游必于是
B．①亦荆吴形胜之最也②思仲宣之能赋
C．①下车而乱绳皆理②发号而庶政其凝
D．①遂以名楼②虫暴怒，直奔，遂相搏击
3．下列句子编为四组，全都描写黄鹤楼雄伟风貌的一组是（? ）
①观其耸构巍峨，高标宠焱
②极长川之浩浩，见众山之累累
③上倚河汉，下临江流
④王室载怀，思仲宣之能赋
⑤四闼霞敞
⑥坐窥井邑，俯拍云烟
A．①③④
B．①②④
C．①③⑥
D．②⑤⑥
4．下列各句的理解不正确的一项是（? ）
A．“州城西南隅，有黄鹤楼者”点明黄鹤楼所在的位置在城的西南角。
B．“观其耸构巍峨，高标宠炭”是刻画黄鹤楼的整体形象，着重突出了楼高。
C．“何必濑乡九柱、东阳八咏”用典说明黄鹤楼可代替这些楼以观景集仙。
D．“或逶迤退公，或登车送远”指来往的过客行人都在这里经过停留。
5．对本文的内容解说不当的一项是（? ）
A．“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶句写登楼的感触，正因为黄鹤楼高入云天，又临大江，所以登楼可以远眺周围城市乡村，低下头可以拍击萦绕大楼的云气和烟雾。
B．本文的语言特色是句式多变，整散结合，多用对偶、夸张、比喻和排比。
C．文章列出老子祠和八咏楼作陪衬，用带有强烈感叹语气的反问句，说明登黄鹤楼同样能够“赏观时物”“会集灵仙”。
D．本文取材得当，层次分明，有掌故，有事实，有议论，也有感慨，情辞并茂。

2、阅读题  阅读下文，完成下面问题。
文与可画筼筜谷偃竹记①
苏轼
　　竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
　　与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎！
　　子由为《墨竹赋》以遗与可曰：“庖丁，解牛者也，而养生者取之。轮扁，斫轮者也，而读书者与之。今夫夫子之托于斯竹也，而予以为有道者，则非耶？”子由未尝画也，故得其意而已。若予者，岂独得其意，并得其法。
　　与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜。”士大夫传之以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城③，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略云：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可，竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹也哉。”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”与可笑曰：“苏子辩则辩矣。然二百五十匹，吾将买田而归老焉。”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予，曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作《洋州三十咏》，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙④。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。
　　元丰二年正月二十日，与可没于陈州。是岁七月七日，予在湖州曝书画，见此竹，废卷而哭失声。昔曹孟德《祭桥公文》，有“车过”“腹痛”之语。而予亦载与可畴昔戏笑之言者，以见与可于予亲厚无间如此也。（有删改）
　　[注]①文与可：即文同，字与可，北宋著名画家，善画墨竹。他与苏轼是表兄弟，曾任洋州（今陕西洋县）知州。筼筜（yúndāng）谷：在洋州西北，谷中多生竿粗节长的筼筜竹。偃竹：迎风斜仰、起伏不平状之竹。形容其积极向上生长不息的气节。②蜩（tiáo）腹蛇蚹（fù）：蝉的腹部是分节的，蛇的腹下分节、有鳞片，竹初生时为笋，其状似此。③彭城：徐州。④箨（tuò）龙：竹笋的异名。
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）
A．如兔起鹘落，少纵则逝矣——少：稍略，微
B．士大夫传之以为口实——口实：话柄
C．吾将买田而归老焉——老：养老
D．见此竹，废卷而哭失声——废：废弃
2．以下各组句子中，分别表现文与可的绘画之“法”与他“于予亲厚无间”的一组是（? ）
A．节节而为之，叶叶而累之——知公倦于笔砚，愿得此绢而已
B．得成竹于胸中，执笔熟视——袜材当萃于子矣
C．振笔直遂，以追其所见——吾将以为袜
D．庖丁，解牛者也，而养生者取之——发函得诗，失笑喷饭满案
3．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（? ）
A．竹子一长出来就是具备节、叶的整体，而不是按不同部位分别长成的，因此在画竹时也应当“先得成竹于胸中”。
B．苏轼和文与可围绕“竹长万尺”与“用绢二百五十匹”书信互答，看似讨价还价的玩笑，实则是对画竹技艺的探讨和交流。
C．全文以画竹为线索，前半部分侧重叙事，后半部分侧重说理，看似随笔挥写、流于零乱，但实际上无一不与画竹有关。
D．本文叙述了文与可画《筼筜谷偃竹》及相关事情，还展现了文与可画竹的技艺和为人的风范，表达了作者对他的深深怀念之情。
4．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）予不能然也，而心识其所以然。
译文：___________________________________________________
（2）与可画竹，初不自贵重，四方之人持缣素而请者，足相蹑于其门。
译文：___________________________________________________

3、阅读题  　　辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号“辛党”。始筮仕①，决以蓍②，怀英遇《坎》③，因留事金，弃疾得《离》，遂决意南归。
　　金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间④与之游。及在京军中，义端亦聚众千余，说下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐⑤我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕⑥也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮之。
　　绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在⑦，斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。
　　乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州罹⑧兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。 （选自《宋史·辛弃疾传》）
　　[注释]①筮仕：占卜仕途。筮，占卜。 ②蓍：一种草名，文中是把它用来作为占卜的工具。 ③坎：一种卦相的名称。下文的“离”也是卦相的名称。 ④间：偶而，断断续续 ⑤丐（gài）：乞求。 ⑥青兕（sì）：青色的犀牛。兕，犀牛。 ⑦行在：这里是指朝廷。 ⑧罹（lí）：遭逢，遭遇。
1．对下列词语的理解，不正确的一项是（ 　）
A．少师蔡伯坚，与党怀英同学——师：以……为师
B．揣僧必以虚实告金帅——揣：推测
C．弃疾斩其首归报，京益壮之——首：首级
D．弃疾宽征薄赋，招流散——赋：征收
2．从文中的内容看，与辛弃疾后来率义军南归无关的一项是（ 　）
A．早年与同学党怀项占卜仕途，得《离》卦。
B．担心义端“以虚实告金帅”，“急追获之”。
C．耿京授意，辛弃疾“奉表归宋”。
D．张安国杀耿京降金，辛弃疾活捉张安国。
3．“义端一夕窃印以逃”之后，耿京为什么“大怒，欲杀弃疾”？后来又因为什么原因“益壮之”？
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4、填空题  解多义。 ?
（1）图
召有司案图（?　　　）
唯君侯图之（?　　　?）
则诸侯图鲁矣（?　　　?）
本欲与将军共图王霸之业（?　　　?）
（2）幸
则吾斯役之不幸（?　　　?）
大王亦幸赦臣（?　　　?）
夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（?　　　?）
缦立远视，而望幸焉（?　　　?）
幸愿开张心颜（?　　　?）

5、单选题  
下列哪一部作品属于儒家经典“四书五经”的“五经”?（ ?）
A．《大学》
B．《中庸》
C．《论语》
D．《春秋》