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1、阅读题 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)
淮上即事寄广陵亲故? [唐]韦应物
前舟已眇眇,欲渡谁相待?秋山起暮钟,楚雨连沧海。
风波离思满,宿昔容鬓改。独鸟下东南,广陵何处在?
“一切景语皆情语。”请从“山”、“雨”、“鸟”三个角度入手,简要评析这首诗所表达的感情。
2、阅读题 阅读下面这首唐诗,完成下面问题。
春残
翁宏
又是春残也,如何出翠帏?落花人独立,微雨燕双飞。
寓目魂将断,经年梦亦非。那堪向愁夕,萧飒暮蝉辉。
1.这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请简要分析。
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2.这首诗的颔联“落花人独立,微雨燕双飞”历来为大家所称道,请简要分析此联的艺术特点。
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3、阅读题 阅读下面这首宋词,回答问题。
南乡子
王安石
自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游,上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。
【注】 此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。
小题1:这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的?请简要分析。
答:______________________________________________________________
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小题2:这首词以“槛外长江空自流”作结,有何妙处?
答:______________________________________________________________
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4、阅读题 阅读下面这首宋诗,完成后面题。(7分)
道旁稚子
郑獬
稚儿怕寒床下啼,两
5、阅读题 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)子曰:三人行,必有我师焉;?,?。
(《论语·述而》)
(2)?,?,道之所存,师之所存也。
(韩愈《师说》)
(3)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。??,?。
(李商隐《锦瑟》)
(4)冰泉冷涩弦凝绝,?。?,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)