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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》答题技巧(2017年最新版)(一)
2017-07-17 22:13:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面两首唐诗,完成1~2题。
甲九月九日忆山东兄弟?乙寒食寄京师诸弟
王维?韦应物
独在异乡为异客,?雨中禁火空斋冷,
每逢佳节倍思亲。?江上流莺独坐听。
遥知兄弟登高处,?把酒看花想诸弟,
遍插茱萸少一人。?杜陵寒食草青青。
注:杜陵原是汉室帝王陵墓所在,唐代
成为长安附近游乐之所。
1.甲诗所写为?节,作者对平日无时不在的思念亲人之情通过一个?字体现。乙诗所写为春季,由诗中所写的?点出,第一二句写景、写时、写地、写心情,并以一个?字突现。
2.两首诗的三四句写对“兄弟(诸弟)”的思念之情,手法有相似之处,试做简要分析。



2、阅读题  阅读下面这首唐诗,回答问题。
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。
  注:此诗作于诗人晚年任抚州(今属江西)刺史时期。
(1)试简要分析首联的作用。
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(2)试赏析尾联中“又”字的妙处。
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3、阅读题  阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
咏荷上雨(宋)杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泻清波。
小题1:请简要分析下片“却是池荷跳雨”一句中“跳”字的好处。(3分)
小题2:整首词中,诗人的心理发生了怎样的变化?请作简要分析。(3分)



4、阅读题  阅读下面的元曲,完成后面的问题。(11分)
[中吕]普天乐·秋怀
张可久
为谁忙,莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。
两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵①,思莼季鹰②,笑我飘零。
注:①子陵:即严子陵,东汉著名隐士,隐于富春江。②季鹰:即张翰,西晋时人。因见秋风起,乃思吴中莼羹、鲈鱼脍,于是辞官回家。
小题1:请简要分析这首元曲中诗人的形象。(6分)
小题2:请赏析末句中“笑”字的妙处。(5分)



5、阅读题  阅读下面这首诗,完成小题。(7分)
和江丞北戍琅邪城①
[齐]谢朓
春城丽白日,阿阁②跨层楼。
沧江忽渺渺,驱马复悠悠。
京洛多尘雾,淮济未安流
岂不思抚剑?惜哉无轻舟。
夫君④良自勉,岁暮勿淹留。
[注]①“江丞”,即江孝嗣,“丞”,官名,是正职官的辅佐。他是谢朓的同僚,当时带兵驻守在北方的琅邪城(今山东胶南),因苦于驻地生活,思念故乡亲人,写了一首《北戍琅邪城》诗赠谢朓。故谢朓写了这首诗以勉励江孝嗣。?②阿(ē)阁:四面都有檐霤的楼阁。?③京洛:指当时的京都建康。?④夫君:称友人。《楚辞·九歌·湘君》:“望夫君兮未来,吹差参兮谁思?”
小题1:简析画线句的表现手法及其在结构上的作用。(4分)
小题2:联系全诗,简要分析最后四句所蕴含的思想情感。(3分)



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