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1、阅读题 阅读下面一首词,然后回答问题。
凤栖梧
王庭筠①
衰柳疏疏苔满地。十二阑干,故国三千里②。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。似倩西风,劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。
注:①王庭筠,金代书画名家,善诗文。官至翰林修撰,金章宗承安元年因赵秉文上书事被削职,降为郑州防御判官。②语出唐代张祜《宫词》:“故国三千里,深宫二十年。”抒发宫女离家别亲,禁锢深宫的痛苦之情。
⑴作者在词中抒发了怎样的情感?结合全词,说说产生这种情感的原因有哪些。
答:______________________________________________________
⑵“景无情不发,情无景不生”,请结合具体内容,简要分析本词景与情是如何结合的。
答:______________________________________________________
2、阅读题 阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
?(1)诗的颔联主要运用了什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。
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(2)有人说,颈联中的“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
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3、阅读题 阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)
春寒[注]
陈与义
二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色,独立津津细雨中。
[注]本诗作于宋高宗建元三年,当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难,避乱岳州,借居于郡守后园的君子亭,自称“园公”。
1.本诗第二句中的“怯”字用得好,请简要赏析。(4分)
2.三四两句写出了海棠的什么特点?表达了作者怎样的性格特征?(4分)
4、其他题 补写名句名篇的空缺部分(甲、乙两题,任选一题,共6分)
甲:
时维九月,序属三秋。①?,②??。 ③?,
④?; ⑤?, ⑥?。
乙:
①出师未捷身先死,?。(杜甫《蜀相》)
②昆山玉碎凤凰叫,?。(李贺《李凭箜篌引》)
③?,往往有得,以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)
④?,亦使后人而复哀后人也。(《阿房宫赋》)
⑤山不厌高,?。(《短歌行》)
⑥?,师不必贤于弟子。(韩愈《师说》)
5、阅读题 阅读下面这首唐诗,回答问题。
寄 远 ?
杜 牧
南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。
正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?
首句中“悠悠”在诗中有何作用?
答:__________________________________________________