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参考答案： 表扬奖励是对学生的良好思想、行为作出的肯定评价，以引导和促进其品德积极发展的方法。表扬一般可分为赞许和表扬两种方式，赞许是教师对学生一般的好思想、好行为表示的称赞或欣赏，多以口头表示或点头、鼓掌等动作表示。奖励一般包括下述几种：颁发奖状、发给奖品，授予称号。批评处分是对学生不良思想、行为作出的否定评价，帮助他们改正错误和缺点的方法。处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍等。运用奖励与处分，表扬与批评应注意以下几点：(1)公平、正确、合情合理。奖励和处分一定要符合实际，做到当奖则奖，当罚则罚。(2)发扬民主，获得群众支持。只有发扬民主，听取群众意见，才能使奖惩公平合理，富有教育意义。(3)注重宣传和教育。进行奖励和处分，都是为了教育和提高学生，不只是教育被奖惩者，也是为了使全体学生受到教育。所以一定要有一定形式和声势，在一定范围内宣布，并通过墙报、广播、橱窗等加以宣传，以收到更好的效果。    

答案解析： 表扬奖励是对学生的良好思想、行为作出的肯定评价，以引导和促进其品德积极发展的方法。表扬一般可分为赞许和表扬两种方式，赞许是教师对学生一般的好思想、好行为表示的称赞或欣赏，多以口头表示或点头、鼓掌等动作表示。奖励一般包括下述几种：颁发奖状、发给奖品，授予称号。批评处分是对学生不良思想、行为作出的否定评价，帮助他们改正错误和缺点的方法。处分分为警告、记过、留校察看、开除学籍等。运用奖励与处分，表扬与批评应注意以下几点：(1)公平、正确、合情合理。奖励和处分一定要符合实际，做到当奖则奖，当罚则罚。(2)发扬民主，获得群众支持。只有发扬民主，听取群众意见，才能使奖惩公平合理，富有教育意义。(3)注重宣传和教育。进行奖励和处分，都是为了教育和提高学生，不只是教育被奖惩者，也是为了使全体学生受到教育。所以一定要有一定形式和声势，在一定范围内宣布，并通过墙报、广播、橱窗等加以宣传，以收到更好的效果。 

1、结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。

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