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2010年全国自考管理学原理标准预测试卷(二)(二)
2011-03-21 11:45:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
激励的要求。

参考答案: (1)激励的方式。①思想政治工作。通过思想政治工作,使组织中的成员看到自己的利益是可以同组织的利益取得一致的。而在两者利益小完全一致时,则要求组织的每个成员能以组织利益为重,顾全大局,顾全整体。②奖励。对人们取得的工作成效给予奖励,会给人们的动机起到强化作用。③职工参加管理。所谓参加管理是指在不同程度上让职工和下级参加组织决策和各级管理T作的研究和讨论。处于平等的地位来商讨组织中的重大问题,可使下级和职工感到上级主管的信任,从而体验出自己的利益同组织的利益,组织的发展密切相关而产生强烈的责任感。④工作内容丰富化。工作丰富化是指试图把一种更高的挑战性和成就感体现在工作(职务)中。这个方法说明。激励要靠内在因素,同样也不能脱离环境条件。因此,采用这一方法也应是随机制宜的。⑤建立和健全规章制度。组织中良好的规章制度本身对组织中的人就是一种激励。(2)有效激励的要求。①坚持物质利益原则。在管理工作中正确贯彻物质利益原则,促使人们去关心自己的工作,以推动组织的发展并进而推动整个社会的发展。②坚持按劳分配的原则。在激励中坚持这一原则,使人们通过自己的劳动与工作,得到自己应有的报酬而不被他人所剥夺,从而更加激发生产热情尽责尽力的地去工作和劳动。③随机制宜,创造激励条件。管理者的责任在于创造和维持一种有利于调动积极性的工作环境。④以身作则,发挥榜样的作用。管理者应言传身教,身教重于言教,自己起到带头和表率作用。

(1)激励的方式。①思想政治工作。通过思想政治工作,使组织中的成员看到自己的利益是可以同组织的利益取得一致的。而在两者利益小完全一致时,则要求组织的每个成员能以组织利益为重,顾全大局,顾全整体。②奖励。对人们取得的工作成效给予奖励,会给人们的动机起到强化作用。③职工参加管理。所谓参加管理是指在不同程度上让职工和下级参加组织决策和各级管理T作的研究和讨论。处于平等的地位来商讨组织中的重大问题,可使下级和职工感到上级主管的信任,从而体验出自己的利益同组织的利益,组织的发展密切相关而产生强烈的责任感。④工作内容丰富化。工作丰富化是指试图把一种更高的挑战性和成就感体现在工作(职务)中。这个方法说明。激励要靠内在因素,同样也不能脱离环境条件。因此,采用这一方法也应是随机制宜的。⑤建立和健全规章制度。组织中良好的规章制度本身对组织中的人就是一种激励。(2)有效激励的要求。①坚持物质利益原则。在管理工作中正确贯彻物质利益原则,促使人们去关心自己的工作,以推动组织的发展并进而推动整个社会的发展。②坚持按劳分配的原则。在激励中坚持这一原则,使人们通过自己的劳动与工作,得到自己应有的报酬而不被他人所剥夺,从而更加激发生产热情尽责尽力的地去工作和劳动。③随机制宜,创造激励条件。管理者的责任在于创造和维持一种有利于调动积极性的工作环境。④以身作则,发挥榜样的作用。管理者应言传身教,身教重于言教,自己起到带头和表率作用。

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1、为什么要学习和研究管理学?

参考答案: (1)管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性;(2)学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一;(3)学习、研究管理学是未来的需要。

(1)管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性;(2)学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一;(3)学习、研究管理学是未来的需要。

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2、试总结科学管理理论要点。

参考答案: (1)科学管理的中心问题是提高劳动生
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